學(xué)生背景： Z同學(xué) 院校背景： 沈陽市某高中  GPA82分  

錄取結(jié)果：美國圣巴巴拉城市學(xué)院

還記得與Z同學(xué)的第一次見面，他是沈陽市某高中的學(xué)生，當(dāng)時在校成績并不突出，性格內(nèi)向，不善于溝通，不清楚自己未來要選擇什么樣的學(xué)校，也不知道要學(xué)什么專業(yè)。于是我開始詳細(xì)給Z同學(xué)介紹了美國各個專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容和將來要從事的工作，以及美國大學(xué)校園的環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍，漸漸地Z同學(xué)稍微有了自己的想法，提問了幾個問題，從問題中，能感覺到Z學(xué)生對商科比較感興趣。但Z同學(xué)擔(dān)心自己的語言會聽不懂老師授課。根據(jù)多年的留學(xué)經(jīng)驗(yàn)，幫助Z同學(xué)增加對英語的信心和平日監(jiān)督他學(xué)習(xí)英語的進(jìn)度，凡事跟我們溝通無論是電話或郵件，必須采用英語，很快學(xué)生的寫作能力得到了明顯的提高。沒想到Z同學(xué)后來非常喜歡學(xué)習(xí)英語，自己也開心自信起來，悄悄地跟我說，以前在學(xué)校里面學(xué)英語就是背單詞和語法，感覺很枯燥，真的不愿意學(xué)習(xí)，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)其實(shí)學(xué)習(xí)英語還挺有意思的，也挺簡單的。對于選擇學(xué)校，在美國生活多年的大姨和我們一致認(rèn)為社區(qū)大學(xué)比較適合Z同學(xué)的現(xiàn)狀，因?yàn)閷W(xué)生的自信心還沒有完全建立起來，如果直接去名校會給學(xué)生造成很大的壓力，學(xué)生會再次封鎖自己的心扉。建議他可以設(shè)定很高的目標(biāo)，結(jié)合他的情況，一步一步地向自己的目標(biāo)前進(jìn)，這樣基礎(chǔ)才扎實(shí)，飛得才會更高。其實(shí)在美國本土學(xué)生中，百分之六十的學(xué)生都是先去社區(qū)大學(xué)，然后轉(zhuǎn)入綜合性大學(xué)的。學(xué)生和家長也很接受這個觀點(diǎn)，最后選擇距離親屬家很近的美國圣巴巴拉城市學(xué)院，并很快拿到offer。這所學(xué)校坐落于位于加州的圣巴巴拉市南部沿海，洛杉磯以北1.5 小時的車程，讀完2年后可轉(zhuǎn)入U(xiǎn)C-BEKELEY，UC-SAN DIEGO等UC系統(tǒng)大學(xué)直接就讀大三。另外與直接進(jìn)入綜合性大學(xué)相比，學(xué)生先進(jìn)入社區(qū)大學(xué)兩年可以節(jié)省25萬元左右學(xué)費(fèi)。

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