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據(jù)澳洲媒體報(bào)道，澳大利亞2017年全國讀寫算數(shù)統(tǒng)考(簡(jiǎn)稱NAPLAN)成績(jī)顯示，在某些州，非英語家庭的澳洲移民子女的英語拼寫能力比英語母語學(xué)生更強(qiáng)，原住民及托雷斯海峽島民(Torres Strait Islander)學(xué)生的閱讀及數(shù)學(xué)水平也比10年前有明顯進(jìn)步。
NAPLAN成績(jī)顯示，非英語家庭子女的英語拼寫能力比英語母語學(xué)生更強(qiáng)。（圖片來源：澳洲新快網(wǎng)）
在澳大利亞，相當(dāng)部分孩子在1年級(jí)之前英語水平有限甚至不會(huì)英語。而在新州和塔州，這批學(xué)生到3年級(jí)時(shí)，拼寫能力卻超過了英語母語學(xué)生。在其他州份，非英語背景的學(xué)生與英語母語學(xué)生的水平也不相上下。
悉尼西南區(qū)費(fèi)菲市(Fairfield)是多元文化聚居區(qū)。當(dāng)?shù)孛倒迨ツ柑熘鹘虒W(xué)校(Our Lady of the Rosary)每年招收90名學(xué)生，其中絕大部分的母語并非英語。然而，該校卻躋身全澳讀寫成績(jī)最好的40所學(xué)校之列。
校方表示，該校3、5、7年級(jí)學(xué)生的拼寫成績(jī)連續(xù)5年高于新州以及全國平均分。校長(zhǎng)哈拉斯(Nicholas Harsas)表示：“我們的孩子非常非常樂意并時(shí)刻準(zhǔn)備著學(xué)習(xí)。”他稱，入學(xué)時(shí)只會(huì)一點(diǎn)甚至完全不會(huì)英語的學(xué)生，入學(xué)后12個(gè)月內(nèi)就有明顯進(jìn)步。教師邁爾希(Julianne Merhi)將此歸功于低年級(jí)的英語語音教學(xué)。
與10年前相比，原住民及托雷斯海峽島民學(xué)生也有明顯進(jìn)步。2008年，原住民5年級(jí)學(xué)生在閱讀考試中，僅有63.4%達(dá)到全國及格線，這一比例現(xiàn)在躍升到75.5%，但仍低于非原住民族群的95%。
不過，聯(lián)邦政府指出，本年度的寫作及閱讀成績(jī)出現(xiàn)整體下滑。寫作成績(jī)普遍下滑，中學(xué)生的閱讀能力毫無進(jìn)步。此外，與女生相比，男生的進(jìn)步更小。教育部長(zhǎng)伯明翰(Simon Birmingham)稱，本次成績(jī)應(yīng)為“教育者和決策者敲響警鐘”。更多澳洲移民資訊請(qǐng)聯(lián)系廣州澳星移民。
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