
為了遏制留學(xué)生在移民中“走后門”和在工作中被雇主剝削的問題,新西蘭政府將針對國際留學(xué)生的工作問題做出一系列改變。
一方面,政府將限制學(xué)生在接受一年的課程學(xué)習(xí)后就業(yè)的權(quán)利,而把更多的工作機(jī)會留給在新西蘭學(xué)習(xí)至少兩年及以上的國際留學(xué)生。另外,政府還將限制國際研究生的伴侶享有的工作權(quán)利,并向其家屬提供免費(fèi)教育;不過前提是,這些研究生必須在接受免費(fèi)教育的家庭成員所在的地區(qū)內(nèi)學(xué)習(xí),才能享受政府給予的這些特權(quán)。另一方面,政府計劃向國際本科生和研究生提供為期三年的開放式工簽,但留學(xué)生要想得到這個機(jī)會,則必須要在工作中獲得雇主的贊助。
針對上述提議,新西蘭移民部長Iain Lees-Galloway指出,政府做出的這些改變是為了遏制工作中的剝削問題,同時讓留學(xué)生更好地接受當(dāng)?shù)貙W(xué)校的教育,而不僅僅是為了移民。另外,他還補(bǔ)充道:“不少留學(xué)生被灌輸這樣一種思想,畢業(yè)后在當(dāng)?shù)卣业焦ぷ骶湍軌颢@得新西蘭的永久居住權(quán),這顯然是不現(xiàn)實(shí)的。其結(jié)果是導(dǎo)致獲得永久居住權(quán)的留學(xué)生的一般技能水平下降,以及一些代理商、雇主和教育機(jī)構(gòu)的欺詐、剝削等一系列不道德行為。”
然而,關(guān)于這些變化,不同群體也表現(xiàn)出了不同的態(tài)度。許多教育工作者因?yàn)檎母娑鴮@種更加嚴(yán)厲的教育改革保持高度警惕。同時不少大學(xué)因?yàn)橘Y金凍結(jié)而對上述建議保持謹(jǐn)慎;不過由于這些建議將有益于學(xué)生,他們也表示出支持的態(tài)度。新西蘭大學(xué)協(xié)會(Universities New Zealand)的執(zhí)行董事Chris Whelan說道:“這些改變將鼓勵學(xué)生獲得更高水平的工作技能。”
盡管這些建議得到不少團(tuán)體和機(jī)構(gòu)的支持,但其對于新西蘭那些本國學(xué)生稀缺的理工學(xué)院來說則意味著更多的壞消息。一些大學(xué)出現(xiàn)巨額赤字,且由于未能達(dá)到學(xué)生配額而面臨償還教學(xué)經(jīng)費(fèi)的問題。除此之外,私立職業(yè)學(xué)院和語言學(xué)校也可能處于不利地位。
不過,目前上述提議并未得以實(shí)施。在這之前,政府將對這些提議進(jìn)行為期四周的磋商,并于6月29日前提交給議會決定。與此同時,他們也會針對是否變更的問題向已經(jīng)移民新西蘭的外國留學(xué)生征求意見。
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